后会计证时代，继续教育成了会计人最关注的事情。最近很多小伙伴咨询小编，2018年继续教育什么时候开始？2017年没有参加继续教育，是不是不用补了？......小编今天针对大家都比较关心的问题谈一谈，希望能对您有所帮助。

对于这个问题，小编可以很负责任的告诉你，2018年会计继续教育全国都没有开始，为什么这么说呢？因为2018年《会计人员继续教育规定》还没有正式出台，我们现在看到的版本是2017年6月1日财政部会计司印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》，可以看做正式文件出台的前奏。

那么，2018会计继续教育正式文件什么时候会出台？小编预计1月份底2月初可能会出台，日前天津市财政局发布了《关于延后发布我市2018年会计人员继续教育相关规定的通知》，明确财政部正在加紧修订《会计人员继续教育规定》。

根据天津财政局的通知，相信2018会计继续教育政策很快就要出来了。但是，很多小伙伴关心自己所在地区什么时候可以开始继续教育，以免错过时间。根据往年的惯例，每个地方每年继续教育的时间总体上差别不太大，因此小编整理了2017年全国各地继续教育的时间作为参考，希望能对你有所帮助。

参考上面的2017年全国各地会计继续教育时间表，我们可以得知，天津市继续教育开展最早，按照往年的安排，再过3天就要发布2018年的会计继续教育的通知，由于财政部的后头文件还没有落地，因此才会发布这个通知。

在很多会计小伙伴的认识里，会计继续教育是跟会计证绑定在一起的，这也很正常，因为以前的继续教育可以称为“会计证继续教育”，每年的会计证年检主要是检查会计人员有没有按时参加继续教育。但是现在不一样了，会计证取消后，会计继续教育也彻底跟会计证“分手"，而且地位越来越高，2018年起，会计继续教育行学分管理制，从24分上升到90学分。

究竟自己要不要参加2018年会计继续教育呢？很多小伙伴现在还挺懵懂，这主要是对新《会计法》不太理解导致的，新《会计法》中明确规定，今后所有会计从业人员必须参加继续教育，并且继续教育情况成为晋升考核的重要依据。那么，到底哪些人需要参加2018年会计继续教育？

新《会计法》第三十七条 

本规定所称的会计专业技术人员，包括：

小编解读：

简单来说，两种人需要参加2018年会计继续教育，一种是持有会计专业技术资格证书的人员；另一种就是没有会计专业技术资格证书，但是从事会计工作的会计人员。

有的小伙伴问小编，会计专业技术资格证书都包括什么？我有注会证书算不算？小编小声告诉你，会计专业技术资格证书也叫会计职称证书，这下就秒懂了吧？！包括初级会计职称（助理会计师）、中级会计职称（会计师）和高级会计职称。

注会是属于中国注册会计师的执业资格考试，当然不属于会计专业技术资格证书了。但是参考上面的第三点，如果从事会计工作还是需要参加会计继续教育的。

还有小伙伴问小编，财政部怎么知道我是否从事会计工作呢？而且新《会计法》说的很含糊，只是表示“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力”，没有一个可以量化的标准，自然也不好判断是否达到这个要求。

根据此前统计，全国约有4000万会计从业人员，有证的大约2000万左右，但是真正在财政部门备案从事会计的人员是非常少的，因此想让财政部知道你是否从事会计工作确实有一定的难度，但是我们不要忽视了上面提到的天津财政部发布的通知中的一句话“目前财政部正在加紧修订《会计人员继续教育规定》，研究制定关于明确会计人员范围等问题，确保新《会计法》落实到位”，因此我们要相信财政部一定会给大家一个明确的说法。

根据之前财政部会计司印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》，预计2018年会计继续教育新规将有三大变化：

1、今后所有会计从业人员必须参加继续教育

新规：第三十七条  本规定所称的会计专业技术人员，包括：

（一）持有会计专业技术资格证书的会计人员；

（二）持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员；

（三）其他从事会计工作的会计人员。

继续教育的对象有了重大的改变，其中第一条明确了持有初级、中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。第二点和第三点明确说明，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育，可见新规更接地气、更全面。

2、继续教育实行学分管理制，从24分上升到90学分

新规：第十六条  会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。

新政明确规定，会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。

3、会计证取消后，以后继续教育晋升考核的重要依据

新规新增内容：第三十二条  用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。

会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。

这是新规增加的内容，相当于把继续教育上升到一个新的高度，以后会计升职加薪、考取会计职称证都必须要参加继续教育，单位招聘条件中也会加上一条“必须参加继续教育”的字样，“继续教育”俨然成为从事会计工作的新“门槛”了。

一直以来，会计继续教育名存实亡：中介代办，看视频挂机，题库抄答案……虽然出发点是好的，但是没有起到继续教育应有的目的和效果，继续教育变成了”走形式“，反而成为会计人的”负担“。

小编认为造成这种情况主要有两大原因：

1）学习内容过于枯燥呆板、脱离实际；

2）继续教育停留在形式没有起到很好的监督实施。

如果继续教育针对每个人的具体情况来进行学习，并且与实际工作相结合，完善学习监督与考核机制，或许收效会好一些。

如何改变当前的困境呢？我们欣喜地看到财政部在行动，新《会计法》也特别强调从事会计工作要有实操能力，相信2018年继续教育规定会把新《会计法》的内容落到实处，给会计人带来实实在在的提升。对于继续教育新规，小编有以下四点建议：

1）继续教育也要逆向考核培训机构

现在的模式是财政局指定培训机构办继续教育，会计只能被动地到财政局指定培训机构学习。会计人员应该有权利对培训的水准进行评价，这样一来，可以逆向的淘汰有名无实的培训机构，让会计继续教育落到实处。

2）继续教育应该多样化，更具有实际效果

继续教育要多样化，多开设对会计个人能力和实际业务有帮助的课程，吸引会计人员主动参加，并可以根据自己的情况自由选择、免费参加，但是需接受培训后的考核，保证学习效果。

3）一定要改变继续教育变成走过场的情况

目前的状况是，继续教育学习一年缴费大概50元-70元，很多时候是走过场，缴费后不用去上课，也能获得参加会计继续教育的记录。这样一来，势必导致会计继续教育形式主义化，甚至成了很多培训机构的敛财途径。无疑，这与教育和学习应有的主旨是相违背的。

4）职场应该成为检验继续教育成果的标准

会计人员是不是学习，学什么，有没有效果，不需要政府机构硬性要求。应由职场说了算。只有坚持学习、不断更新知识的会计人，才能得到职场的认可。用人单位有责任、有理由、有能力对会计人员的学习收获进行验收。

财税政策的出台、行业的快速变革都要求会计人要紧跟时代步伐，加强自己的学习。而会计继续教育就是财政部为每位会计从业人员提供了一个最好的学习平台，我们要变被动为主动，加强专业知识学习与充电，夯实会计知识基础，增加实务操作的经验，让自身的价值匹配社会需要，使得自己的会计之路越走越宽！